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朴燕:“感悟抗疫精神,践行立德树人”

2022-06-17  标签: 来源:延吉新闻网
  从2019年底新冠病毒爆发以来,两年多的时间不长,却完完全全改变了我们原本的生活。我们也共同经历了许多或是感人、或是悲伤、或是难忘的事件,又见证了国家百年小康、全面脱贫、建党百年等辉煌胜利的时刻,因此也都对党的领导和我们民族的生命力,有了更深刻的理解和体验。


 
  我仍记得去年在七·一大会上习近平总书记总书记的寄语:“未来属于青年,希望寄予青年。”不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望正是新时代中国青年的主题,也是我们理应具备的精神信念。

  如今一百年过去了,过去的旅途已经走到了目的地,未来的征程正在扬帆起航,需要每一个人的继往开来。

  2020年,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,总体的指导主旨为:深化教育体制改革,以立德树人为教育的根本目标,建立符合教育规律的教学体系。去年“双减”政策也随之下达,还有如《关于加强学生心理健康管理工作的通知》等相关配套措施与文件的提出。种种变革,都代表着我们的教育迎来了更高质量、人性化的发展。

  作为青年一代的教师,我也秉承着“立德树人”的目标要求,在教学中积极提高自我,在实践中磨砺初心,以无私奉献的使命感去践行工作上的每个任务,领悟培育下一代的光荣和价值。同时,我也积极履行着后疫情时代中的责任,自愿作为吉林防疫工作中的一名志愿者投入到防疫一线,在此期间,更体验到了与教授知识不一样的感受:原来我们能够在校园中享受岁月静好的宁静和谐,是因为有着那么多人在外面为我们负重前行,保驾护航。

  我想,师德的意义也是如此,我们曾经由过去的恩师抚养长大,因此成为一方讲师;我们得无数的无名英雄所庇护,才能得到平安的生活。那么今日,我们就有义务将自身所得传承给下一代。所谓立德树人,它并不应该是一句空洞的口号,而就在日常的身体力行之间,我们作为学生们的引领者与教育者,我们的一切举动也会影响着他们的人生观与价值观,我们所要做的便是践行“为国育才、为党育人”的原则,从自身做起,让这份时代的精神能够伴随他们的一生。为他们的人生的道路与未来的梦想旅程打下坚实的奠基。

  延吉市公园小学校教师 朴燕
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